REFERENCIA 1 - TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

TÍTULO: Calidad de vida relacionada con la salud (CVRS) y su correlación con el rendimiento académico de los estudiantes de medicina.

OBJETIVO: Determinar la calidad de vida relacionada con la salud (CVRS) de los estudiantes de medicina y su correlación con su desempeño académico.

MÉTODOS:

• Estudio transversal en el Instituto de Servicios de Ciencias Médicas, que incluyó a estudiantes de 4º y último año de medicina, quienes llenaron el C.SF-36. 
• Se determinaron las puntuaciones de los 8 dominios y del componente físico y el resumen del componente mental. 
• Las calificaciones en todos los exámenes profesionales se utilizaron para estratificar a los estudiantes como estudiantes de alto desempeño (≥ 70% de calificaciones) y estudiantes de desempeño promedio (<70%). 
• Los puntajes de CVRS se correlacionaron con el rendimiento académico mediante la prueba t de estudiantes no apareados.

RESULTADOS: 

• Puntuación de salud mental (56,2 ± 21,3) fue más baja que la puntuación del componente de salud física (69,03 ± 18,5). 
• La limitación del rol debido a la salud emocional (RE) (44,81), la vitalidad (VT) (54,19) y la percepción de salud general (GH) (58,89) tuvieron puntuaciones más bajas entre los 8 dominios del cuestionario. 
• Las estudiantes mujeres tuvieron puntuaciones significativamente más bajas en la limitación de roles debido a problemas emocionales, vitalidad, dolor corporal y percepción de salud general que los estudiantes hombres. 
• La salud física y la limitación de roles debido a los dominios de la salud física fueron mejores en los estudiantes de alto rendimiento.